﻿<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="idictation.xslt"?>
<dictation xmlns:xhtml="http://www.w3.org/1999/xhtml" >
  <task>
<xhtml:p></xhtml:p><xhtml:h2>Б. Пастернак, «Доктор Живаго»</xhtml:h2><xhtml:p>
В Юриной душе все было <question><correct>1</correct><reason>Приставка С- на письме не изменяется.</reason>_<option>с</option><option>з</option></question>двинуто<question><correct>1</correct><reason>Однородные члены предложения, связанные неповторяющимся союзом И, не разделяются запятой.</reason>_<option> </option><option>,</option></question> и перепута<question><correct>2</correct><reason>Краткая форма причастия пишется с одной Н.</reason>_<option>нн</option><option>н</option></question>о, и все резко самобытно<question><correct>3</correct><reason>В этом предложении перед цепочкой однородных членов есть обобщающее слово, поэтому здесь необходимо поставить двоеточие. </reason>_<option>,</option><option> - </option><option>:</option><option> </option></question> взгляды, навыки и предраспол<question><correct>1</correct><reason>Чередование –лаг-/-лож-, перед Г пишется А, перед Ж – О. </reason>_<option>о</option><option>а</option></question>жения. Он был бе<question><correct>1</correct><reason>Корень начинается с глухого согласного, поэтому приставка оканчивается на С.</reason>_<option>с</option><option>з</option></question>примерно впечатлителен<question><correct>2</correct><reason>Части сложного предложения разделяются запятой.</reason>_<option> </option><option>,</option></question> новизна его восприятий не по<question><correct>1</correct><reason>Приставка ПОД-, корень -ДАВ-, поэтому нужно записать удвоенную согласную.</reason>_<option>дд</option><option>д</option></question>авалась описанию. Но как н<question><correct>2</correct><reason>«НЕ» и «НИ» различают по значению. В данном случае частица имеет значение усиления,  поэтому надо писать «НИ».</reason>_<option>е</option><option>и</option></question> велика была его тяга к и<question><correct>1</correct><reason>Это слово состоит из приставки ИС-, корня –КУС-, после корня -КУС- следует суффикс –СТВ-.Следовательно в первом случае нужно писать одну С, а во втором – удвоенную.</reason>с_<option>с</option><option>сс</option></question>ку<question><correct>2</correct><reason>Это слово состоит из приставки ИС-, корня –КУС-, после корня -КУС- следует суффикс –СТВ-.Следовательно в первом случае нужно писать одну С, а во втором – удвоенную.</reason>с_<option>с</option><option>сс</option></question>тву и истории<question><correct>1</correct><reason>Части сложного предложения разделяются запятыми.</reason>_<option>,</option><option> </option></question> Юра не затруднялся выбором поприща. Он считал<question><correct>1</correct><reason>Части сложного предложения разделяются запятыми.</reason>_<option>,</option><option> </option></question> что и<question><correct>1</correct><reason>Это слово состоит из приставки ИС-, корня –КУС-, после корня -КУС- следует суффикс –СТВ-.Следовательно, в первом случае нужно писать одну С, а во втором – удвоенную.</reason>с_<option>с</option><option>сс</option></question>ку<question><correct>2</correct><reason>Это слово состоит из приставки ИС-, корня –КУС-, после корня -КУС- следует суффикс –СТВ-.Следовательно, в первом случае нужно писать одну С, а во втором – удвоенную.</reason>с_<option>с</option><option>сс</option></question>тво не годи<question><correct>1</correct><reason> Форма 3-го лица ед. числа глагола пишется без мягкого знака. Проверить можно по вопросу. Если вопрос «что (с)делает?», то мягкий знак не нужен. Если вопрос «что (с)делать?», это неопределенная форма, она пишется с мягким знаком.</reason>т_ся<option>тся</option><option>ться</option></question> в призвание в том же самом смысле<question><correct>2</correct><reason>Части сложного предложения разделяются запятыми.</reason>_<option> </option><option>,</option></question> как не может быть про<question><correct>1</correct><reason>Написание этого слова нужно запомнить.</reason>_<option>ф</option><option>фф</option></question>е<question><correct>2</correct><reason> Написание этого слова нужно запомнить.</reason>_<option>с</option><option>сс</option></question>ией пр<question><correct>2</correct><reason> Выбор гласной в приставке зависит от значения. В данном случае приставка имеет значение приближения, присоединения, следовательно, надо писать букву И. </reason>_<option>е</option><option>и</option></question>рожде<question><correct>2</correct><reason>Слово образовано от глагола совершенного вида, поэтому пишется с удвоением Н.</reason>_<option>н</option><option>нн</option></question>ая веселость или склонность к мел<question><correct>2</correct><reason>Нужно запомнить: слово МЕЛАНХОЛИЯ пишется с буквой А.</reason>_<option>о</option><option>а</option></question>нхолии. Он интересовался физикой<question><correct>1</correct><reason>Однородные члены предложения разделяются запятыми.</reason>_<option>,</option><option> </option></question> естествознанием и находил<question><correct>2</correct><reason>Части сложного предложения разделяются запятыми.</reason>_<option> </option><option>,</option></question> что в практической жизни надо занима<question><correct>2</correct><reason> Неопределенная форма глагола пишется с мягким знаком. Проверить можно по вопросу. Если вопрос «что (с)делает?», то мягкий знак не нужен. Если вопрос «что (с)делать?», это неопределенная форма, она пишется с мягким знаком.</reason>т_ся<option>тся</option><option>ться</option></question> чем-нибудь общеполезным. Вот<question><correct>2</correct><reason>В этом месте нет причин ставить запятую. </reason>_<option>,</option><option> </option></question> он и пошел по медицине. Будучи четыре года тому назад на первом курсе<question><correct>1</correct><reason>Обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом, выделяются запятыми.</reason>_<option>,</option><option> </option></question> он целый семестр занимался в университетском подземель<question><correct>2</correct><reason>Подземелье - существительное второго склонения, следовательно, нужно в предложном падеже писать букву Е.</reason>_<option>и</option><option>е</option></question> ан<question><correct>2</correct><reason>Нужно запомнить: слово АНАТОМИЯ пишется с буквой А.</reason>_<option>о</option><option>а</option></question>томией на тру<question><correct>2</correct><reason>В этом слове нет удвоений.</reason>_<option>пп</option><option>п</option></question>ах. Он по загиба<question><correct>1</correct><reason>ЗАГИБАТЬСЯ - глагол первого спряжения, следовательно, в причастии нужен суффикс -ЮЩ-.</reason>_щ<option>ющ</option><option>ящ</option><option>ищ</option></question>ейся ле<question><correct>1</correct><reason>Написание этого слова нужно запомнить.</reason>с_н<option>стн</option><option>сн</option></question>ице спускался в подвал. В глубине ан<question><correct>2</correct><reason>Нужно запомнить: слово АНАТОМИЯ пишется с буквой А.</reason>_<option>о</option><option>а</option></question>томического театра гру<question><correct>1</correct><reason> В этом слове пишется удвоенная согласная. </reason>_<option>пп</option><option>п</option></question>ами и порознь толпились взлохмаче<question><correct>2</correct><reason>ВЗЛОХМАТИТЬ - глагол совершенного вида, следовательно, в причастии будет писаться НН.</reason>_<option>н</option><option>нн</option></question>ые студенты. Одни зубрили<question><correct>2</correct><reason>Обстоятельства, выраженные деепричастным оборотом, выделяются запятыми.</reason>_<option> </option><option>,</option></question> обложившись костями и перелист<question><correct>2</correct><reason>Суффикс -ыва-, так как в 1 л. ед. ч. суффикс не меняется (Я ПЕРЕЛИСТЫВАЮ).</reason>_<option>o</option><option>ы</option></question>вая трепа<question><correct>1</correct><reason>ТРЕПАТЬ - глагол несовершенного вида, следовательно, в причастии будет писаться одна Н.</reason>_<option>н</option><option>нн</option></question>ые<question><correct>1</correct><reason>Однородные определения, выраженные причастиями, разделяются запятой</reason>_<option>,</option><option> </option></question> истлевшие учебники<question><correct>1</correct><reason>Части сложного предложения разделяются запятыми.</reason>_<option>,</option><option> </option></question> другие молча ан<question><correct>2</correct><reason>Нужно запомнить: слово АНАТОМИЯ пишется с буквой А.</reason>_<option>о</option><option>а</option></question>томировали по углам<question><correct>2</correct><reason>Части сложного предложения разделяются запятыми.</reason>_<option> </option><option>,</option></question> третьи б<question><correct>2</correct><reason>Нужно запомнить: слово БАЛАГУРИТЬ пишется с буквой А.</reason>_<option>о</option><option>а</option></question>л<question><correct>2</correct><reason>Нужно запомнить: слово БАЛАГУРИТЬ пишется с буквой А.</reason>_<option>о</option><option>а</option></question>гурили<question><correct>1</correct><reason>Однородные члены предложения разделяются запятыми.</reason>_<option>,</option><option> </option></question> отпускали шутки и гонялись за крысами<question><correct>1</correct><reason>Определения, выраженные причастными оборотами, выделяются запятыми, если стоят после определяемого слова.</reason>_<option>,</option><option> </option></question> в большом количестве бегавшими по каме<question><correct>2</correct><reason>Прилагательное пишется с удвоением:корень -КАМЕН- + суффикс -Н-.</reason>_<option>н</option><option>нн</option></question>ому полу мертвецкой. В её <question><correct>1</correct><reason>Корень ПОЛУ- всегда пишется слитно. </reason>полу_тьме<option>полутьме</option><option>полу-тьме</option><option>полу тьме</option></question> светились<question><correct>2</correct><reason>Сравнительные обороты выделяются запятыми с двух сторон.</reason>_<option> </option><option>,</option></question> как фосфор<question><correct>1</correct><reason> Сравнительные обороты выделяются запятыми с двух сторон </reason>_<option>,</option><option> </option></question> броса<question><correct>1</correct><reason>БРОСАТЬСЯ - глагол 1 спряжения, следовательно, в причастии будет суффикс -ющ-.</reason>_щ<option>ющ</option><option>ещ</option><option>ищ</option></question>иеся в глаза голизною<question><correct>2</correct><reason>Определение, выраженное причастным оборотом, стоящее перед определяемым словом, не выделяется запятыми.</reason>_<option>,</option><option> </option></question> тру<question><correct>2</correct><reason>В этом слове нет удвоений.</reason>_<option>пп</option><option>п</option></question>ы <question><correct>1</correct><reason>В данном случае слово пишется с НЕ слитно. НЕ пишется с прилагательными раздельно, только если имеются зависимые слова ВОВСЕ, ДАЛЕКО, НИСКОЛЬКО, ОТНЮДЬ, НИЧУТЬ или противопоставление. </reason>не_известных<option>неизвестных</option><option>не известных</option></question><question><correct>1</correct><reason>Однородные члены предложения разделяются запятыми.</reason>_<option>,</option><option> </option></question> молодые сам<question><correct>2</correct><reason>Между двумя корнями в сложном слове могут использоваться только две соединительные гласные: О или Е. </reason>_<option>а</option><option>о</option></question>убийцы с <question><correct>2</correct><reason> Не с полными причастиями пишется раздельно, только если имеются зависимые слова или противопоставление. В данном случае слово пишется с НЕ слитно. УСТАНОВИТЬ - глагол совершенного вида, следовательно, пишется НН.</reason>не_установле_ой<option>не установленной</option><option>неустановленной</option><option>не установленой</option><option>неустановленой</option></question> личностью<question><correct>1</correct><reason>Однородные члены предложения разделяются запятыми.</reason>_<option>,</option><option> </option></question> хорошо сохранившиеся и еще <question><correct>2</correct><reason>Не с полными причастиями пишется раздельно, только если имеются зависимые слова или противопоставление. В данном случае слово пишется с НЕ раздельно, так как есть слово ЕЩЕ. </reason>не_тронувшиеся<option>нетронувшиеся</option><option>не тронувшиеся</option></question> утопле<question><correct>2</correct><reason>Слово происходит от УТОПЛЕННЫЙ, в котром пишется две Н, так как оно, в свою очередь, образовалось от глагола совершенного вида.</reason>_<option>н</option><option>нн</option></question>ицы.
</xhtml:p><xhtml:p><xhtml:em>Диктант по отрывку из романа Б.Л. Пастернака “Доктор Живаго” подготовила Роза Вильвовская, ученица 11 класса Филипповской школы.</xhtml:em></xhtml:p>
  </task>
</dictation>
