Много подростков за время революции1Между однородными членами с бессоюзной связью ставится запятая._, голода1Однородные члены соединены неповторяющимся союзом И, поэтому запятая не ставится._ , и гражданской войны раст1В этом корне написание чередующейся гласной зависит от суффикса -а-. Если суффикс есть, нужно писать букву И. Исключение: сочетание. _еиряли своих родителей1Однородные члены соединены неповторяющимся союзом И, поэтому запятая не ставится._ , и сменили семью на улицу1Обнородные члены предложения разделяются запятой. _, а школу на воровство1Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, выделяется запятыми. _, : готовясь в буд2Запомните: слово БУДУЩИЙ пишется без буквы Ю, а СЛЕДУЮЩИЙ с буквой Ю. _щющущующ1 _еим сдела2 Неопределенная форма глагола пишется с мягким знаком. Проверить можно по вопросу. Если вопрос «что (с)делает?», то мягкий знак не нужен. Если вопрос «что (с)делать?», это неопределенная форма, она пишется с мягким знаком.т_сятсяться нале1В этом слове корень -лёт- и суффикс -чик-._тччиками.Нужно было 1 С наречиями, заканчивающимися на «-о», НЕ пишется слитно. Наречие «немедленно» образовано от прилагательного «медленный» с суффиксом -енн-, который всегда пишется с двумя Н.не_медлен_онемедленноне медленнонемедленоне медлено взя2 Неопределенная форма глагола пишется с мягким знаком. Проверить можно по вопросу. Если вопрос «что (с)делает?», то мягкий знак не нужен. Если вопрос «что (с)делать?», это неопределенная форма, она пишется с мягким знаком.т_сятсяться за них1 Между частями сложного предложения необходима запятая._, и вот сотни1Однородные члены соединены неповторяющимся союзом И, поэтому запятая не ставится._ , и тысячи пустующих1Однородные определения разных частей речи разделяются запятыми._, 1В причастиях, образованных от глаголов совершенного вида, пишется две буквы Н. полу_разрушен_ыхполуразрушенныхполуразрушеныхполу-разрушенныхполу-разрушеных домов снова приводили в порядок1Между частями сложного предложения необходима запятая._, для того 2Если «чтобы» – союз, то пишется слитно, а если это вопросительное слово, то «что» и «бы» пишутся раздельно что_бычто бычтобы дать кров1Однородные члены предложения разделяются запятой. _, пищу1Однородные члены соединены неповторяющимся союзом И, поэтому запятая не ставится._ , и учение маленьким бандитам. Подростков соб1 В этом корне написание чередующейся гласной зависит от суффикса -а-. Если суффикс есть нужно писать букву И. _иерали всюду. Их брали из "нормальных" детдомов1Однородные члены предложения разделяются запятой. _, из тюрем1 Однородные члены предложения разделяются запятой. _, из распр1В этом слове значение приставки ПРЕ близко к значению приставки ПЕРЕ, поэтому пишется буква Е. _еиделительных пунктов1 Однородные члены предложения разделяются запятой. _, от измуче1В причастиях, образованных от глаголов совершенного вида, пишется две Н. _ннных родителей1Однородные члены соединены неповторяющимся союзом И, поэтому запятая не ставится._ , и из отделений милиции1Между частями сложного предложения необходима запятая._, куда пр1 Приставка употреблена в значении близости, поэтому пишется буква «и»._иеводили разн2Между двумя корнями в сложном слове могут использоваться только две соединительные гласные: О или Е. _аошер1Непроизносимая согласная. Для проверки нужно подобрать слово, в котором этот согласный произносится отчетливо, например, «шерсть»._стсную бе1В словах с приставками, заканчивающимися на «з» и «с», написание буквы зависит от глухости-звонкости следующего звука. Если следующий звук звонкий, то пишется буква «з», если глухой– пишется «с». _сзпр1Правильно: беспрИзорщина. Написание этого слова необходимо запомнить. Не путайте слова БЕСПРИЗОРНИК, ПРИЗИРАТЬ (СИРОТ), со словами ПРЕЗИРАТЬ (ВРАГА), ПРЕЗРЕНИЕ (К ДЕНЬГАМ): у них разные значения. _иезорщину прямо с облавы по пр1 Приставка употреблена в значении близости, поэтому пишется буква «и». _иетонам. Ко2Правописание этого слова проверяется по словарю. м_ммми1Правописание этого слова проверяется по словарю. с_сссия при губоно сортировала этих "де2Правописание этого слова проверяется по словарю. ф_фффективных", или "трудн2Между двумя корнями в сложном слове могут использоваться только две соединительные гласные: О или Е. _аовоспитуемых"1 Между частями сложного предложения необходима запятая._, как называли тогда испорче1В причастиях, образованных от глаголов совершенного вида, пишется две буквы «н»._ннных улицей ребят1 Между частями сложного предложения необходима запятая._, и оттуда эта пестрая публика распр1 В этом слове значение приставки ПРЕ близко к значению приставки ПЕРЕ, поэтому пишется буква Е. _еяиделялась по новым домам.Так появилась особая сеть детских домов1Одиночное приложение и определяемое слово пишется через дефис. _- школ1 Между частями сложного предложения необходима запятая._, в ш1 Правописание этого слова проверяется по словарю._еиренгу которых стала и вновь испече1 В причастиях, образованных от глаголов совершенного вида, пишется две буквы «н». _ннная "Школа социально1 Если сложное прилагательное образованно из словосочетания с сочинительным союзом, то в между двумя частями сложного прилагательного ставиться дефис. _- индивидуального воспитания имени Достоевского"1Определение, стоящее после определяемого слова, обособляется запятыми._, позднее сокраще1 В причастиях, образованных от глаголов совершенного, вида («сократить») пишется две буквы «н». _ннная ее де2Правописание этого слова проверяется по словарю. ф_фффективными об1 Безударная гласная в корне проверяется постановкой в сильную позицию в однокоренном слове, например, «обитатели» - «обитель». _иетателями в звучное "ШКИД". Диктант по отрывку из повести Григория Белых и Леонида Пантелеева «Республика ШКИД» подготовила Екатерина Панова, ученица 10 класса школы «Интеллектуал».